✔ 수업의 중심이 되는 수업 노트  

20주 문장수업은 매 주 250여개의 어휘&표현을 습득하고 사용 가능하도록 훈련하는 수업입니다. 

이 때 훈련할 어휘&표현에 대한 예문과 설명이 있는 15p 내외의 수업 노트가 제공됩니다. 

✔ 1-2-3 단계 작문   

이 수업 노트에서 중요한 어휘들을 선별하여 사용 훈련을 할 수 있도록 1-2-3단계 작문을 진행합니다.

1단계 작문  필수 어휘들의 사용법을 익히기 위한 작문입니다.  

2단계 작문  문장이 아닌 맥락안에서 어휘들의 사용감을 익히기 위한 작문입니다.

3단계 작문  델프 B1/B2 작문 시험을 위한 훈련으로, 실제 시험에서 쓰게 될 글을 써보는 작문입니다. 

✔ 수업노트 습득을 위한 다양한 활동 

문제 풀이, 독해, 시험지 등 수업 노트의 완전 습득을 위한 다양한 활동들을 진행합니다.

✔ 대상: 프랑스어 문법 전반을 1회 배운 학습자 

✔ 기간: 주 1회 3시간 수업, 5개월간 진행

✔ 진행 방식: 사전 작문 30분 - 1:1 첨삭 60분 - 강의 60분 - 1:1 첨삭 60분 

✔ 목표: 델프 A2에서 시작해 B2 수준에 도달, 프랑스어로 논술 가능 수준

✔ 수업 요약: 프랑스어 작문 및 어휘/문법/독해/듣기 종합 학습

✔ 수업 설명: 

  - 수업 전 활동  

이 수업은 수업 시작 30-40분 전 도착을 권장 드립니다.  

수업이 시작하면 첨삭이 바로 진행되기 때문에  수업전 작문을 진행 해두시면 좋습니다.

  - 강의 & 1:1 시간  

수업에서는 강의 외에 작문, 문제풀이, 독해 등 다양한 개인 활동을 위한 시간이 있습니다.

개인 활동 시간에는 각자 자신의 필요 에 맞추어 학습을 진행하며, 이 때 순차적으로 1:1 수업 시간을 가집니다. 

  - 과제  

수업 자료의 분량이 매 주 50p 내외로 , 다양한 활동들을 포함합니다. 

수업 시간에 완료하지 못한 부분을 과제로 진행 할 수도 있고, 

상황에 따라 특정 부분에 집중하여  공부 할 수 있도록 매 주 논의합니다.

✔ 오늘의 주요 문장들 미리 작문해보기

1단계 작문에서 선별한 25가지 주요 문장입니다.  오늘 배울 내용에 대해 의문^​을 가지는 작업 입니다. ^●

예) '미리'를 어떻게 표현하지? Si 다음 동사변화가 뭐지? contribuer와 쓰는 전치사가 뭐지?

✔ 선생님과 함께 1:1 첨삭 

수업이 시작되면  선생님과 함께  개인 첨삭을 진행합니다. 

^{답지에 제시된 문장 외에도, 내가 쓴 문장을 바탕으로 다양하게 문장을 만드는 법을 배웁니다.}  

●  수업을 듣지 않고 작문을 해보면서 첫 번째로, 호기심을 유발하여 도파민의 분비가 활발하도록 하고 그를 통해 공부를 위한 뇌, 전두엽을 깨웁니다. 두 번째로는, 작문을 하면서 아는 것과 모르는 것을 가려내게 되는데, 이는 공부의 성과에 큰 영향을 미치는 메타인지 작업이라고 할 수 있습니다. 메타인지, 즉 자기 객관화는 여러 연구에서 공부의 효율에 큰 영향을 미치는 것으로 밝혀져 있습니다.   

✔ 문제 풀면서 수업 노트 예습하기

수업 노트에서 배우게 될 단어들을 문제^​ 를 풀면서 예습합니다.

단어와 표현의 암기를 위해서 다양한 자극^●을 통해 반복 하는 작업입니다.

 ●    정보를 입력할 때 한 가지 방식이 아닌 다양한 자극을 사용하면 하나에만 집중할 때 사용되는 의지력을 덜 소모할 수 있습니다. 

또한 정보는 뉴런 간의 연결을 통해 저장되는데, 다양한 자극을 사용할 경우 여러 뉴런이 활성화되고 연결되어 기억 정착이 더 수월해집니다.  

✔ 필기가 필요없는^● 자세한 수업 노트

예문, 전치사와의 조합, 문법적 주의사항, 문화적 배경등이 설명되어 있습니다.

강의로 설명을 들으면서 이해하고, 차후 복습 자료로 활용합니다.

● 수업 중 필기는 주의 집중을 할 수 있다는 점에서 유익하다고 할 수 있지만, 그 양이 많아지면 손으로 쓰는 활동이 단기기억의 과부하를 일으키기도 합니다. 수업 중에 최소한의 필기만 할 수 있도록 중요한 강의 내용은 수업 노트에 미리 적어 두었습니다.

✔ 목차로 수업의 큰그림 보기

매 주 5가지 대주제와 25가지 소주제로 공부합니다. 

매 주 50P 전후의 자료로, 배울 내용이 많기 때문에  내용들을 목차로 체계화^● 하여 공부합니다. 

목차에  쓰여있는 문장들은 수업 초반에 했던  작문의 답지 이기도 합니다.

●  학습해야 할 정보양이 많을 경우 머리에 인풋하는 과정에서부터 정리된 형태로, 체계화 하여 넣는 것이 중요하다고 할 수 있습니다. 

큰 가지와 작은 가지들을 구분하여 전체적인 흐름을 알 수 있도록 하고 차후 정보를 인출(기억해 내기)해야 할 때 떠오르기 쉽도록 합니다.

✔ 수업때 들었던 내용 점검

강의 때 강조해서 설명을 들었던 부분을 강의 직후에 테스트^●해볼 수 있는 표입니다. 

이 테스트지에 나오는 단어와 표현들은 그 다음에 진행 될 1단계 작문에서 다시 한 번 사용되는데, 이 과정을 통해 수업 내에서 같은 표현들을 반복 공부 합니다.

●  연구에 따르면 학습시 망각은 학습 직후에 가장 빠르게 일어납니다(수업이 끝나고 20분 후에는 58.2%, 60분 후에는 44.3%의 기억만 남는다는 통계가 있습니다).  강의를 들은 직후 테스트를 하면, 입력한 내용을 인출해 볼 수 있고 이를 통해 기억 정착률을 높일 수 있습니다. 

✔ 어휘와 표현을 익히기 위한 50-70 여개의 문장

수업 노트에 서 배운 단어와 표현들을 기반으로 그것들을 사용하는 작문을 합니다 .

단어의 의미나 용법이 기억나지 않으면  힌트 단어 아래에 표시된 숫자를 보고 수업 노트를 다시 한 번 참고할 수 있습니다. 

여러가지 답이 가능하며, 선생님과 순차적으로 1:1 첨삭을 진행합니다. 

✔ 맥락 안에서 오늘 배운 단어와 표현 사용

1단계 작문에서는 단어들을 문장 안에서 사용해보았다면, 2단계 작문은 문장을 맥락으로 확장해서 사용해보는 연습입니다.

대화, 일기, 에세이 등 다양한 맥락에서 작문해 봅니다.

✔  오늘 배운 단어들로 델프 시험 답안 작성해보기

3단계 작문은 델프 시험을 위한 준비 입니다. 

1,2개월차에서는 B1 레벨을 위한 준비를 하고 3, 4,5 개월차 부터는 B2 레벨의 작문을 합니다.

이 작문 또한 오늘 배운 단어와 표현들을 사용해 볼 수 있는 문장들로 구성되어 있습니다.  

✔ 오늘 배운 단어들이 들어간 독해 해보기

오늘 수업 노트에서 배운 표현들이 사용된 지문들을 독해 하고 문제 풀이를 합니다.

독해를 하면서 좀 더 큰 맥락 안에서 단어와 표현들을 이해할 수 있고, 반복 학습도 할 수 있습니다. 

✔ 1-2 개월차는 델프 B1, 3-5개월차는 델프 B2 수준의 공부

델프에서는 프랑스어의 이해와 표현 두 가지를 평가합니다. 

B2시험의 이해 부분에서는 프랑스어 미디어(신문/라디오)의 이해를 요구합니다.

표현 부분에서는 서-본-결로 구성된 글쓰기 능력과 논리적 구사를 요구합니다.

4개월차부터 점진적으로  논리적 구사 능력을 위한 훈련을 진행합니다.  

✔ 자유 창작 연습

델프 B2 시험의 쓰기/말하기 주제를 가지고 자유 창작 연습을 합니다. 

기존 작문은 한국어를 → 프랑스어로 옮기는 연습이었습니다. 

이 때부터는 완전한 한국어 문장이 없이 가이드만 가지고 프랑스어 문장을 작성하는 훈련입니다.

✔ 심화된 자유 창작 연습

한국어 가이드를 가지고 글쓰기에 몇 주간 익숙해지고 난 후에는, 가이드 없이 글을 구성하는 연습을 진행합니다 .

매 주 다른 델프 기출 주제로 훈련합니다.

✔ 일상 독해 → 기사 독해

3개월차 부터는 델프 B1 시험에서 요구하는 일상 수준의 독해에서 델프 B2 시험 난이도의 기사/에세이/편지 등의 독해로 변경 됩니다.

✔ 과제의 가이드가 되는 학습 진척표  

수업을 효율적으로 복습할 수 있도록 과제 가이드가 제공됩니다. 

다시 볼 부분과  각 부분의 복습 회수를 제안합니다. ^●

●  한 주의 목표를 명확히 정하고, 달성 단계를 세분화 하여 과제를 위한 시간관리와 달성이 수월하도록 합니다.

원장 림박이 작성한 자세한 수업 설명을 보실 수 있습니다. 

https://blog.naver.com/vintaged/223612452912